Capital humano y desigualdad territorial. El proceso de alfabetización en los municipios españoles desde la Ley Moyano hasta la Guerra Civil

Abstract

El objetivo de este estudio es ofrecer nueva evidencia acerca de los niveles de alfabetización en España para el período 1860-1930. En particular, a lo largo de las siguientes páginas se presenta una base de datos que permite desgranar la evolución del proceso alfabetizador, con una desagregación territorial correspondiente a los municipios y distinguiendo entre hombres y mujeres. Con esta nueva información, se analiza la evolución y se apuntan algunos de los potenciales determinantes de la alfabetización desde los albores del período contemporáneo y a lo largo de la primera gran fase del proceso de desarrollo económico español, que transcurre durante la segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX. En este contexto, el objetivo final del presente trabajo es contribuir a la comprensión de los determinantes profundos de la desigualdad económica territorial en España y, por extensión, de los países hoy desarrollados.